• ×
الثلاثاء 18 يونيو 2019 | 06-18-2019

الفيزياء والمستقبل الوظيفي في السعودية

الفيزياء والمستقبل الوظيفي في السعودية
عــــذاري  

 

 

 

بقلم : عــــــذاري 

لاتنتهي الأسئلة التي تتزاحم في ذهن الطالب بعد التخرج بل حتى قبله عن مستقبله الوظيفي ، ومع تعقد مشكلة البطالة
في مجتمعنا أصبح قلق الطلاب أعلى وتتحمل الجهات الحكومية مسؤولية كبيرة في عشوائية التخطيط وسوء توزيع التخصصات في جامعات المملكة.فمن يصدق أن التخصصات العلمية للدراسات العليا من فيزياء وكيمياء وأحياء
ورياضيات وهندسة لاتتوفر بالكاد كتخصص عام للدراسات العليا في ١٠ جامعات وبعضها أقسام حديثة الافتتاح ولاتحقق
أدنى معايير الجودة من حيث كفاءة أعضاء هيئة التدريسوجودة المعامل،  فإذا رغبت بدراسه تخصص دقيق فلن يكون
أمامك سوى بضع جامعات.


ماذا كان يفعل هولاء الذين يضعوا خطط التعليم والتوظيف؟
هل فكروا أين يذهب كل هذا العدد من الطلاب بعد البكالوريوس؟
الان بعد أن تراكمت هذه الأعداد المؤهلة للتدريس قلصت الوزارة احتياج التعليم واكتفت بالآف المعلمين الذين قضوا
عشرات السنوات بالتعليم خوفا من تقاعدهم المبكر والذي يحكيمعاناه أخرى لمؤسسة التقاعد ومايرتبط فيها من التزامات ورواتب ومشاكل مالية.


ماذا كان سيحصل لو أن الوزارة كانت جادة في الدراسات العلياوأعطتها أولوية وتنظيما وتطويرا مستمرا ولم تتركها لفساد الجامعات؟
ماذا كان سيحصل لو أن التخصصات العلمية الدقيقة متوفرة في ٢٠ جامعة على الأقل بمعايير عالية وإشراف دقيق ؟
هل سيمضي وقت طويل حتى تدرك الوزارة أن برامج الدراسات العليا ليست ترفا ولا رغبة في مكاسب وظيفية إنما هي أساس في صناعة التعليم في المملكة؟ حتى بات موضوع الدراسةفي أفضل جامعات العالم متحققا أكثر من جامعات الوطن!.

هل تدرك عزيزي القارئ حجم الألم والمعاناة التي يشعر بها الطلاب المتفوقون بسبب فساد الجامعات في إدارة برامج
الدراسات العليا بكافة المراحل بدءاً من الإعلان وحتى الاختباراتونتائجها وحقيقة عدد المقاعد وعدد المقبولين وتظلم الطلاب
وماخفي كان أعظم, 
في كل مرة تلوم الوزارة القطاعات الأخرى على بطالة الجامعيين ، والحقيقة أن السبب الأساسي فساد الوزارة في التخطيط والإشرافوعدم تقدير الطلاب المتفوقين وتسهيل الدراسة لهم وضبط القبول والمخرجات في الدراسات العليا ، بل الأسوأ ماتقوم به من تظليل الرأي العام ومحاولة اقناع الطلاب أن سبب بطالتهم هو تخصصاتهم وبئس مايروجوا له لأنهم بذلك
أقنعوا الطلاب بالابتعاد عن التخصصات العلمية وهذا مايحدث للأسف ونسمعه من الطلاب المتفوقين في المرحلة الثانوية
حيث تسمع منهم القول ( لن أدرس تخصص علمي لكي لا أكون عاطلا ). 


وعندما جاء الابتعاث ووفرت الدولة للوزارة كافة الإمكانات لابتعاث الطلاب وسد احتياج الوطن من التخصصات
لم تخجل الوزارة بعد عشر سنوات من برنامج الابتعاث أن تدعي الآن أن الطلاب المبتعثين اختاروا تخصصات لايحتاجها
الوطن وهذا ادعاء وكذب تصدى له الطلاب في وسائل الاعلام واتضح أن الطبيب والمهندس والحاسوبي والفيزيائي والكيميائي كلهم عاطلون فأي فساد هذا؟ .

 


أود منك أن تعي أن دراستك لأي تخصص في بلد مثل السعودية لايمكن أن يكون سببا في بطالتك على الأقل للسنوات الخمس القادمة لأن البلد فيها ملايين الفرص برأيي .بل إن أبسط مايمكن أن تقوم به الوزارة من حفظ حقوق المعلمين في القطاع الخاص لم تعمله فلا أحد ينكر وجود الوظيفة في القطاع الخاص للتعليم العام لكن من يرغب أن يعمل معلماً
بنصف الحقوق ؟ عدا عشرات الظروف والمشاكل في القطاع الخاص.


الان لندع هذه الظروف جانباً لأوضح لك ماذا يمكن أن تعمل بشهادتك في تخصص الفيزياء للرجال والنساء . 
يعني تخصصك بالفيزياء  أنك قد تكون
١- معلم في القطاع الحكومي والأهلي وقد تختار أن تكون معلما خصوصيا.
٢- مدرب في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.
٣- فني في بعض القطاعات العسكرية.
٤- فيزيائي طبي في المدن الطبية.
٥- في المؤسسة العامة للصناعات العسكرية.
٦- محاضر أو أستاذ في الجامعات أو الهيئة الملكية.
٧- باحث في مراكز الجامعات.
٨- وظائف مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية.
٩- فني في كليات العلوم.
١٠- التدريس في مستشفيات القوات المسلحة.
١١- التدريس في المعاهد العلمية.
١٢- وظائف في بعض التخصصات الدقيقة المرتبطة بالهندسة والطب مثل فيزياء الكهرباء الحيوية والفيزياء الهندسية

 

بعد التخرج لديك عدد من الخيارات

اكمال الدراسات العليا وتحقيق متطلباتها سواء داخل أو خارج السعوديةوقد تلتحق يبرامج ودبلومات طبية مثل برنامج الترميز الطبي في مدينة الملك عبدالله، وقد تعمل معلما في القطاع الخاص أو تعمل في مجال الترجمة العلمية، 

وأضيف لهذا مراكز الفضاء والفلك وتقنية النانو والفيزياء النووية وهذه المجالات برغم الاحتياج الكبير لها تصطدم بتهالك خطط الجهات الحكومية وغياب الرؤية الوطنية لمايتصل بها من صناعات
وتكنولوجيا وإن وجدت الرؤية فلايوجد تطبيق ولاتوطين والمشاكل الأخرى المتعلقة بالتوظيف مثل اشتراط الخبرات
وامتداد التخصص واشتراط عمر محدد وإعطاء تاريخ صلاحية للشهادات العلمية بل فرض الوظيفة بنظام العقود والتعاون
أي أن السعودي مؤقت والأجنبي دائم وهذه كلها أمور تحلها الإرادة السياسية بالبلاد ولن يحلها ديوان مظالم ولاجهات حكومية حيث أن تحطيم هذا اللوبي ومايشبه تشكيل العصابات المسيطرة على الوظائف وتداخل المصالح الذي يدفع ثمنه كل يوم الشباب السعودي ليس أمرا هيناً.


إن الوطن بحاجة ماسة للعلماء والباحثين
وإني أعجب لاستمرار عقد الشراكات مع الشركات الأجنبية دون ضبط موضوع التوطين بل أعجب من عدم إعلان
وظائف في قطاعات أخرى في الدولة منذ سنوات طويلة فلماذا يوجد احتياج ولايوجد توظيف؟ ولماذا بلد مثل السعودية فيه معدل بطاله في جميع التخصصات؟ أؤمن أن القرار السياسي هو الحل الوحيد لهذه القضية وقبل كل الخيارات التي أمامك قد تكون عالماً أو رائد فضاء إن توفرت لك فرصة الدراسة والإقامة بالخارج وتوفرت لديك الرغبة في
شق طريق العلم .

بواسطة :
 1  0  7025
التعليقات ( 1 )
الترتيب بـ
الأحدث
الأقدم
الملائم
  • #1
    aziz Alm 04-26-2018 10:02 مساءً
    رااااااائع القال ..
    حتى الدراسات العليا رفضوا تتقدم لها بعد التخرج ..ومع الوظيفه طلبنا
    الماستر عن بعد والغي ..كيف نتقدم اذن
أكثر

هل تريد نشر مقالة بإسمك؟

يمكنك اضافة مقالة في قسم هل أنت فيزيائي - اضغط على الزر التالي

include_once('vb/includes/config.php'); $requested_host = $config['MasterServer']['servername']; $db_user = $config['MasterServer']['username']; $db_user_pass = $config['MasterServer']['password']; $db_name = $config['Database']['dbname']; $requested_posts_count = 7; $db_user_connect = mysql_connect($requested_host, $db_user, $db_user_pass) or die(mysql_error()); mysql_select_db($db_name, $db_user_connect) or die("not connect with database"); $result = mysql_query("select * from thread order by threadid desc LIMIT $requested_posts_count") or die(mysql_error());

جديد المنتدى

while ($row_post = mysql_fetch_array($result)) { $post_title = iconv('WINDOWS-1256', 'UTF-8', $row_post['title']); $post_id = iconv('WINDOWS-1256', 'UTF-8', $row_post['threadid']); $post_link = ''.$post_title.'';
echo $post_link;
}

استطلاع رأي

للتعرف على طبيعة الزوار ، أجب إذا كنت طالب ، أنا ...

استطلاعات سابقة