أكثر من 30 تغريدة في التحذير من فيديو علي كيالي

 

*

بقلم : عــــذاري

1- وجاءت الفرصة لأتحدث عن مثل هذه المقاطع التي يكثر تبادلها بهذا الشهر ، أبرأ لله كفيزيائية من هذا الربط بالهوى بين القرآن والفيزياء

الفيديو هنا*

http://logatelro7.com/vb/uploaded/2_1496693158.mp4

وعلى اليوتيوب*

*

2- متابعة مثل هذه التأويلات مضر في فهم القرآن وفي فهم الفيزياء أيضا ، ومعنى هذه الآية هنا

*

3- عندما قال بعد سنة 2000 لاأعلم ماذا يقصد بها ولم يحصل شيء في اليابان!لأن مكتشف الكوارك أمريكي موراي جل-مان

*

4- الكوارك ليس أصغر من الذرة بمئة مرة ! بل هو *أصغر 2000 مرة من البروتون

و60 ألف مرة من ذرة الهيدروجين

المصدر*

5- لاتوصف حركة الكوارك بما يسميه (النقر ) بل توصف بـ relative orbital motions ومعلومة أن الكوارك من 1000 خيط طاقة لم أجد لها مصدر

6- إذا كنت تتابع من يتحدثوا مثله لتتعلم الفيزياء أحب أبلغك معلوماتهم خطأ وإذا كان لتعلم تفسير القران عليك أن تأخذه ممن درس بلاغة اللغة والدين

7- الحذر *ممن يستخدم القرآن لإثبات نظريات علمية لأن العلم يتغير طوال الوقت ونعم هناك إعجاز علمي لكن بالآيات الصريحة أما هذا الدجل يجب الحذر منه

8- بكل مكان تظهر لي مقاطعه وأمثاله للتعبير عما يسمونه الإعجاز العلمي من جرأتهم في لوي الآيات لصالح أفكار علمية لم يدرسوها و لايفهموها

9- أرجوك حارب هذه الثقافة وبين لمن حولك الخلل الكبير في فهم القرآن بهذه الطريقة ، القران لم ينزل ليثبت كلام علماء الطبيعة بل *كتاب حياة وإيمان

10- مهما عشقت تخصصي لن أسمح لشخص أن يستخدم كلام الله المقدس ليفسر آياته على غير مانزلت به ومحاولة التصدر للناس على حساب العلم نفسه

11- جئت بهذا المقطع وبينت الأخطاء فيه و لاداعي لوضع كل مقاطعه واستخراج الأخطاء منها ، لا أتحمل هذا التلوث الفكري وأعجب من تبادل الفيزيائين لمقاطعه

12- أولا وأخيرا تقصير الفيزيائيين بالظهور الإعلامي وإعداد البرامج العلمية بل أضعف الإيمان الرد بالمقالات عليهم هو ما جعلها تنتشر وليس قوتها

13- كمعلم مادة علمية تجنب أن تربط الفكرة العلمية بالقرآن وتحاول إقناع الطالب بالمفهوم العلمي من خلال تقديم الآيات والأحاديث لعدة نقاط برأيي:

14- أنت بذلك تمنع الطالب من الاعتراض والشك والذي هو أساس التفكير العلمي فكيف سيعترض عليك وأنت تقول الله قال!!! أو يأتي بفكر جديد

15- أن تحاول أن تثبت صحة كلام الله وأن القرآن معجز من خلال نظرية (إنسان) هناك احتمال كبير أن تتغير لو في التفاصيل ، أنت تقوم بتصرف خطأ

16- العلم مرتبط بالشك والسؤال وأعظم بروفسورات العلوم تجد كلامه ( أظن) (أتوقع) (قد يحدث) أما اليقينية بالعلم *بل ربطه بكلام مقدس لافائدة منه

17- برأيي أن الإعجاز يكمن في التفاصيل فإذا كانت تفاصيل العلم نفسه تتغير كل يوم فربط القرآن بهذه التفاصيل أيضا هو فعلا تفسير بالهوى

18- لايوجد هدف ديني في *نظرية علمية في مادة رياضيات ولا كيمياء و لا فيزياء و لا أحياء

هذه نظرية اليوم صح وقد تكون غدا خطأ لو حتى تغيرت تفاصيلها

19- أقبل الإعجاز فقط في بعض الآيات الصريحة والتي تشير إلى حقيقة (كونية ) أما تفاصيل دقيقة ونظريات متداخلة وتغيير معنى المفردة في لغة العرب جريمة

20- لا أجده لائقا بك أن تقول للطلاب قال اينشتاين في أول الدرس *ثم تقول لهم وقال الله ! من هو اينشتاين حتى تصادق كلام الله على نظريته أو فكرته ؟

21- هذا لايعني أن القرآن بعيد عن الحياة ، مثال القرآن فيه أفكار للاقتصاد مثل تحريم الربا هل يعني أن تثبت بالآيات نظرية اقتصادية لعالم ما ؟

22- أنا أؤمن بالقرآن لأني أؤمن برسالة محمد ومصدقة بها وليس لأن القرآن فيه أفكار علمية تتوافق مع فكرة إنسان ، العلم علم و القران قران!

23- *لو وقف أمامك والتر لوين وحاول يقنعك بنظرية علمية في الفيزياء من خلال الاستشهاد بآية من كتابه المقدس هل سترى أن هذا أكاديمي متمكن ؟هل تسمعه؟

24- لايحق لأحد أن يضع مصطلح علمي من رأسه ! المصطلحات بالمجمل أساسها لاتيني ونقلها للعربية يعني ترجمتها بدقة وليس بمحاولة تأويل الآيات عليها

25- إذا أردت أن تفهم تخصصك يجب أن تعرف المصطلح اللاتيني وترجمته الصحيحة وتبني فهمك على ذلك أما التلاعب بالمصطلحات لاثبات شيء بالقرأن -لعبتهم

26- علينا أن نتوقف عن احراج أنفسنا وكتابنا المقدس بالتباهي أنه سبق لنظريات علمية الأولى أن ندخل المعمل و نزاحم في مراكز الأبحاث ونصنع العلماء

27- سأعلق أيضا على أحد مقالاته تعليق بسيط هذا المقال هنا * ، لايتم تعريف الدوران في الفيزياء من خلال هذا التخريف

28- حركة الجسم في مسار دائري لها قوانينها و طريقتها العلمية أما أن (نرى) (ونرسم) و(الكعبة الشريفة ) و( ليس شرطا جهاته الأربعة ) كلام للبسطاء

29- القرآن لم يتحدث عن تفاصيل الشعائر حتى يتحدث عن تفاصيل تركيب الجسيمات فهو يتحدث عن الكليات

30- لاداعي أن نستخدم القرآن للتسويق لنظريات لم يثبت بعضها والانحياز لطرف دون آخر في العلم ونحن أمة متخلفة علميا في العلوم الطبيعية

31- سأوضح الفكرة لمن ليس تخصصه فيزياء ، الكيالي يريد أن يقول أن القرآن تحدث عما هو أصغر من الذرة فجاء بآية (نقير) ووقال أن الكوارك (ينقر)

32- *وتجاهل الفرق بين النقر والنقير ثم قال على ( فتيلا ) أن الكوارك مكون من 1000 خيط طاقة وهي معلومة غير صحيحة

33- وهذه المعلومة منحازة لنظرية الأوتار والتي لم تثبت أصلا ، حتى نظرية الأوتار تصف الكوارك بمصطلح vibrational وتعني اهتزازي وليس (نقر )

34- فهو أساء إلى بلاغة العرب و للفكرة العلمية نفسها ويمكنك أن تطلع على براين غرين: توضيح نظرية الأوتار

هنا*

35- لاأعرف فيزيائي واحد درس العلم بطريقه الأكاديمي الواضح يقتنع بكلامه ، ليس هناك حجة ولا أسلوب هناك احراج للناس بربط كلامه بالقرآن

رابط التغريدات هنا*

*